温州教育“四个实现”助推“城市大脑”建设

文章来源:省教育厅 作者:佚名 发布时间:2019年05月05日 人气指数:

随着信息技术在教育治理和教育教学中的不断深入,基于云计算、物联网和大数据技术打破信息孤岛,建立一个统一标准、统一规范、统一接口的教育“城市大脑”已迫在眉睫。2018年,温州市教育局联合温州电信共同打造温州教育大数据平台,通过实施温州教育信息化“151”工程(即建设一个教育大数据中心、构建五大教育数据应用体系、打造一个泛在网络环境支撑),依托市政务云平台,汇聚全市公共教育数据资源,温州教育“四个实现”助推“城市大脑”建设。

一、制订“城市大脑”标准和规范,实现教育数据共享

编制《温州市教育大数据建设方案》《温州教育数据安全暂行管理办法》,建立常态化数据采集机制,全面整合教育部门和学校数据,形成温州教育基础数据库。建成“统一用户、统一标准、统 一接口”的温州教育大数据基础框架,建设市、县、校三级应用平台,整合纳入市教育大数据统一管理。目前,温州大数据数据仓库汇聚了3087所各级各类学校、13万教师、151.6万学生产生的6606个数据字段、4亿多条行为数据。乐清、瑞安、泰顺等县(市、区)已实现教育数据共享,分别与市公安局、民政局、新居民管理局、人力社保局、住房和城乡建设局的户籍、婚姻、外来人口居住证、社保、不动产、测绘地图等相关数据共享,建立有利于信息融合的沟通协调机制,共同致力于教育大数据的挖掘、分析与使用。

二、开发建设“城市大脑”平台,实现教育精细化管理

建立未来教育云端“微应用超市”,在区域统一的教育云环境下,应用开发模式从传统的单校应用模式向 SaaS云服务模式转变,以“轻应用、重耦合”为理念,将所有应用部署在云端,实现“软件即服务”。“微应用超市”包括云阅卷、云图书管理系统、平安校园智能管控等14个教育管理和教学应用系统。各级各类学校不需要在本地安装部署应用系统,只需要支付租赁或授权费用,就可通过网络享受到平台上已通过审核的应用服务。可实现实时精确观察和数据分析,推进教育管理从经验型、粗放型、封闭型向精细化、智能化、可视化转变。

三、创新教育治理“城市大脑”模式,实现数据驱动决策

教育大数据平台针对各系统产生的数据,进行基础数据、主题数据、综合数据的分析可视化,实现了大数据的精准管理。2018年底通过评审验收的温州市教育设施规划建设决策辅助系统,不仅功能强大而且实用性强,具备校舍预警、饱和预警、现状预警、规划预警、建设预警等功能,并以此为依据对温州市第二中学、温州市实验中学和温州市南浦实验中学2019-2021年秋季入学发布红色预警。该系统还引入校舍预警,排查校舍的实际使用年限,对校舍安全性进行预警,相关部门将对触发预警的校舍进行优先改造。对教育大数据的全面收集、准确分析、合理利用,已成为学校提升管理能力,形成用数据说话、用数据决策、用数据管理,利用数据开展精准决策的驱动力。

四、打造未来学校“城市大脑”体系,实现教育智能管控

推进“平安校园”智能化建设,基于物联网技术的智慧校园安防平台,强化技术事前预警、事中报警的功能,集感知、协同、控制于一体,实现校园风险管控、隐患排查治理和应急处置等技防系统的数字化、智能化,提高校园安全防控水平和治理能力。在温州市第八高级中学打造平安校园智能管控试点样板校,“人脸识别”闸机、一键报警柱、校内人员轨迹分析、陌生人预警、越界预警、离岗预警等一批智慧安防“黑科技”产品的应用,全方位提升了校园的智能管控水平。2018年,市教育局投入近260万元,购置安装智慧用电管理设备1700余套,智慧用电管控实现市本级学校全覆盖。

相关新闻

推荐新闻